Школьный театр – это то место, где ребёнок может попробовать себя в
разных ролях, что способствует его самоопределению и дальнейшей
самореализации. Ученик овладевает минимально необходимыми для жизни в
современном обществе навыками социальной активности и функциональной
грамотности. Именно школьный театр может стать местом, где произойдет
становление личностного самосознания, сформируется культура чувств,
способность к общению, овладение собственным телом, голосом, пластической
выразительностью движений, воспитается чувство меры и вкус, необходимые
человеку для успеха в любой сфере деятельности. Театрально-эстетическая
деятельность, органично включенная в воспитательный процесс, —
универсальное средство развития личностных способностей человека.
Деятельность школьного театра направлена на реализацию приоритетных
направлений художественного образования: приобщение к искусству как
духовному опыту поколений, овладение способами художественной
деятельности, развитие индивидуальности, творческих способностей ребенка.
